仁愛大学の心理学科

3月8日（月）Ⅲ～Ⅴ限にキャリアプログラムが行われました。

こちらでは、キャリアプログラムⅠについてお話します。

同日行われたキャリアプリグラムⅠ、Ⅳ・Ⅴの内容も記事にしています。

見てくださいね。

2年生は心理学領域映像を作成しました。

今回は、1、3年生へ作成した映像の上映会を行いました。

上映前の打ち合わせです。

映像内容を皆真剣にチェックして、いざお披露目です。

学習心理学について、コンパクトにわかりやすくまとまっていますね。

そして、Ｂ館2階の心理学科掲示板にあるモニターでも上映しました。

みなさん、感慨深く眺めていました。

昼休みに、Ｂ館2階の心理学科掲示板にあるモニターにて映像を見ることができます。

大学に来た際は見てくださいね。

 そして、キャリアプログラム終了証の授与を行いました。

渡している修了証はこんな感じです。

2年生のみなさん、なかなか集まれない中活動を頑張りました。

お疲れ様ででした。

最後に集合写真を1枚！

（心理学科教員　伊藤）

3/8（月）にキャリアプログラムⅣ・Ⅴの第6回目が開催されました。

今回が今年最後の3年生のキャリアプログラムとなります．

仁愛大学では地域貢献事業の一環で、福井県の特産品やサービスの「温もり」を重視した感性評価について研究しています。その活動の一つとして、キャリアプログラムに参加している3年生が越前和紙に関する実験を行いました。

実験の計画立案から実施準備まで，参加メンバーが試行錯誤を重ねながら進めてきましたので，本番の実験ではかなり緊張している様子でした．ですが、入念に準備していたおかげかスムーズに実験を終えることができました。

実験を終えた後に修了式が行われ，キャリアプログラムに参加した3年生一人一人に修了証が授与されました．

 渡している修了証はこんな感じです。

皆さん本当にお疲れさまでした．

今回の研究成果は3/11 (水) の仁愛大学地域貢献活動補助金事業報告会で公開される予定です．

報告会に向けてのデータ分析や発表準備などありますが，良い報告ができるように最後まで頑張っていきましょう！

（心理学科教員　山岸）

3月8日（月）Ⅲ～Ⅴ限にキャリアプログラムが行われました。

こちらでは、キャリアプログラムⅠについてお話します。

同日行われたキャリアプリグラムⅡ・Ⅲ、Ⅳ・Ⅴの内容も記事にしています。

見てくださいね。

1年生は心理学者パネルを作成しました。

今回は、自分たちが作ったポスターデータを大判で印刷しました。

奥に映っているのが、大判用のプリンターです。

きれいに印刷されるように、みんなで印刷を見守ります。

きれいに印刷できましたね。先生方も納得の仕上がりです。

では、余分な紙を切り取り、パネルに入れましょう。

大きな紙のカットは意外と大変です。

定規がずれないように押さえたり、協力して作業を進めます。

はい、完成しました。では廊下に掲示します。

パネル水平になるように声かけてあげてね。

 そして、キャリアプログラム終了証の授与を行いました。

渡している修了証はこんな感じです。

1年生のみなさん、なかなか集まれない中活動を頑張りましたね。

お疲れ様ででした。

最後に集合写真を1枚！

 （心理学科教員　伊藤）

あまりブログに書いていませんでしたが、

今年度もキャリアプログラムを行っています。

後期からオンラインで始めましたが、今は面接形式で行っています。

こちらは1月に行った、1年生プレゼンテーションの様子です。

心理学者パネルを作成するために、どんな内容を載せたいと思っているか発表しています。

先生方から質問や内容の改善点を聞いて、1年生自身でも発表やスライドやパネルの作り方について意見を出し合いました。

さてどんな心理学者パネルができあがるでしょうか？

心理学者パネルは3月に完成します。

お楽しみに。

（心理学科教員　伊藤）

12/14（月）に、キャリアプログラムⅣ・Ⅴの3年生メンバーで

福井県越前市の毫摂寺へ取材に行きました。

ご住職の藤光真先生に越前市地域公益活動推進協議会（笙ネット）

の取り組みなどについて貴重なお話を伺わせて頂きました．

詳しくは越前市社協だより Vol. 63 大学連携版にて掲載される予定です。

（心理学科教員　山岸）

2/13（木）キャリアプログラムⅠ・Ⅲの第5回目が実施されました。

 今回の活動内容は

1年生は、心理学者パネルの完成に向けて、グループごとに制作を進めました。

心理学者パネルの完成まであと少しです。 最後までがんばってくださいね。

完成したパネルが、学内に飾られて披露されるのを楽しみにしています！

2年生は、3月のオープンキャンパスに必要な準備物を確認し、1年生をオープンキャンパスの来場者に見立てて予行練習を行いました。

オープンキャンパス当日までにしっかり練習して、たくさんの方に楽しんでもらえるように頑張ります。

（心理学科2年　Y.T.）

1月11日（土）、キャリアプログラムⅠ・Ⅲの第4回目が行われました。

今回は、1年生が作成する心理学者パネルのプレゼンテーションの様子です。

心理学者パネルを作成するために、どんな内容を載せたいと思っているか発表しています。

先生方から質問や内容の改善点を聞いて、1年生自身でも発表やスライドやパネルの作り方について意見を出し合いました。

さてどんな心理学者パネルができあがるでしょうか？

心理学者パネルは3月に完成します。

お楽しみに。

（心理学科教員　伊藤）

12月21日（土）キャリアプログラムⅠ・Ⅲの第3回目が実施されました。

今回の活動内容

1年生は、心理学者パネルの内容に何を書くかを発表するため各グループ

準備をしました。

発表に向けて時間外にグループで集まることもありますが、がんばってください。

2年生は、オープンキャンパスブースで必要な準備物について話し合いました。

オープンキャンパスに来た方が、心理学に興味をもってもらえるような内容にしていこう！

（心理学科2年　K.H.）

11月16日（土）キャリアプログラムⅠ・Ⅲの第2回目が実施されました。

今回の活動は

1年生は、心理学者パネルを作るために、「心理学者を誰にするか？」

ということでそれぞれレジュメを作成し発表しました。

 心理学者パネルがどんなものになるか楽しみです。

2年生は、オープンキャンパスのブース企画を何にするか発表を行いました。

意見を出し合って考えたブース企画でオープンキャンパスを盛り上げたいです。

（心理学科2年　M.K.）

10月26日（土）キャリアプログラムⅠ・Ⅲの第1回目が実施されました。

まずは、1、2年生全員の自己紹介をしました。

今後の活動内容

1年生：心理学者パネルの作成

2年生：3月オープンキャンパスのブース企画を立案、実施

を行います。

全員で写真を1枚☆

1年生は初めてで不安かもしれませんが、慣れていってくださいね。

今回のキャリアプログラムは2学年合同での活動だったので、これまでとは違う雰囲気でとても新鮮でした。

（心理学科2年　A.M.）