心理学科の今をお伝えします．
カテゴリー「心理学キャリアプログラム」の検索結果は以下のとおりです。
6月11日（土）キャリアプログラムⅡ、Ⅲの第2回目が実施されました。
始め2、3年生合同で行い、２、３年生混ぜた班をつくり話し合いをしました。
まず班内で自己紹介をし、この一年でやろうと思っている学習や活動の目標、実際に行った学習や活動の記録について話し合い、発表して良い点や改善点をまとめました。
そして、前回地域貢献活動補助事業のテーマを各学年で考え、今回アイディアをまとめ意見交換しました。
その後、学年別の活動になりました。
3年生は、先ほど意見交換をしたアイディアで地域貢献活動補助事業のテーマを決め、申請書の作成を行いました。
2年生は、B館2階にある心理学科掲示板モニターで流れている心理学領域映像をすべて見て、自分たちが作る心理学領域を話し合いました。
2年生も3年生も班での課題も出ています。
時間をみつけて課題を進めてくださいね。
（心理学科教員 伊藤）
5月14日（土）キャリアプログラムⅡ、Ⅲの第1回目が実施されました。
まずは、２、３年生全員の自己紹介をしました。
その後、3年生が応募する地域貢献活動補助事業のテーマを考えるため、過去の地域貢献活動補助事業のプレゼンテーションを森本先生、山岸先生が説明されました。
2年生は越前和紙について知るため、過去の地域貢献活動補助事業で使った越前和紙や和紙製品を見たり、触ったりしてみました。
2年生、3年生でそれぞれ地域貢献活動補助事業のテーマについて話し合い、次回アイディアをまとめます。
今後の活動内容は
2年生：心理学領域説明の動画作成
3年生：地域貢献活動
を行います。
今年度初めてのキャリアプログラム、2学年合同での活動だったので、
参加した皆さんは緊張したかもしれませんね。
今後も度々、2学年合同での活動も行いますので、
顔と名前を覚えいていきましょう。
（心理学科教員 伊藤）
10月23日（土）キャリアプログラムⅠの第1回目とⅡ,Ⅴの第6回目が実施されました。
1年生を加え、1～3年生のクラスができました。
今回は1年生のキャリアプログラムの様子をお伝えしていきます。
まず自己紹介をし、自己紹介をするときのポイントや1年生の間でやろうと思っている学習や活動の目標、実際に行った学習や活動の記録をしておくことについて説明がありました。
次回は、自己紹介ポイントを踏まえて、もう一度自己紹介をしてもらいます。どんな自己紹介に変化するでしょうか。
楽しみです。
その後、今日の活動内容は
1年生：心理学者パネルの作成です。
まだ作成していない心理学者の名前を挙げて、一人1名心理学者を調べてくることに…。
レジュメ作成は初めてだと思いますので、どんなレジュメになるでしょうか。
毎回課題が出されますので、頑張りましょう。
（心理学科教員 伊藤）
9月6日（月）キャリアプログラムⅡ、Ⅳの第5回目が実施されました。
今回の活動内容
2年生：心理学領域説明資料作成（続き）
3年生：地域貢献活動の取り組み
を行いました。
2年生は前回に続き、パワーポイントを使った資料発表練習を行いました。
各班が作成する「心理学領域映像」の構成説明を資料をよりよくするため、
班をシャッフルし、アドバイスをもらいました。
その後、自分の班に戻ってアドバイスされた点を話し合って改善作業を行いました。
次回、10月のキャリアプログラムから1年生のクラスもできます。
お楽しみに！
（心理学科教員 伊藤）
8月19日（木）キャリアプログラムⅡ、27日（金）キャリアプログラムⅣの第4回目が実施されました。
今回の活動内容
2年生：心理学領域説明資料作成
3年生：地域貢献活動の取り組み
を行いました。
2年生パワーポイントを使った発表練習を行いました。
各班が作成する「心理学領域映像」の構成説明を資料も用意し、パワーポイントに書いてある内容を読むだけではなく、セリフを用意し、発表時間内に終わるよう練習してきてもらいます。
発表後、全体で発表の際の改善点やパワーポイントの改良点を話し合いました。
次回、9月のキャリアプログラムが発表本番です。
良いものになるように応援しています。
（心理学科教員 伊藤）
7月24日（土）キャリアプログラムⅡ、Ⅳの第3回目が実施されました。
今回はまず、2年生が３年生のプレゼンテーションを聞きました。
内容は、7月21日（火）に行われた仁愛大学が主催する「地域貢献活動補助金事業」の審査会で発表したものです。
発表後、2年生から3年生に向けて質問やコメントをもらいました。
その後、学年別の活動になりました。
今日の活動内容
2年生：各班決めた2つの心理領域のレジュメを発表し合いました。
3年生：ほかにも補助金事業があるようです。まだ内容は秘密です。
でした。
2年生も3年生も班での課題も出ています。
なかなか集まりにくい環境ですが、班内で協力して課題を進めてくださいね。
（心理学科教員 伊藤）
6月19日（土）キャリアプログラムⅡ、Ⅳの第2回目が実施されました。
今回は、２、３年生混ぜた班をつくり話し合いをしました。
まず班内で自己紹介をし、この一年でやろうと思っている学習や活動の目標、実際に行った学習や活動の記録について話し合い、発表して良い点や改善点をまとめました。
その後、学年別の活動になりました。
今日の活動内容
2年生：どの心理学領域を映像にするか
3年生：どんな地域貢献活動をするかの話し合い
でした。
2年生も3年生も班での課題も出ています。
なかなか集まりにくい環境ですが、班内で協力して課題を進めてくださいね。
（心理学科教員 伊藤）
5月22日（土）キャリアプログラムⅡ、Ⅳの第1回目が実施されました。
まずは、２、３年生全員の自己紹介をしました。
今後の活動内容
2年生：心理学領域説明の動画作成
3年生：地域貢献活動
を行います。
今年度初めてのキャリアプログラム、2学年合同での活動だったので、
参加した皆さんは緊張したかもしれませんね。
今後も度々、2学年合同での活動も行いますので、
顔と名前を覚えいていきましょう。
（心理学科教員 伊藤）
3月8日（月）Ⅲ～Ⅴ限にキャリアプログラムが行われました。
こちらでは、キャリアプログラムⅠについてお話します。
同日行われたキャリアプリグラムⅠ、Ⅳ・Ⅴの内容も記事にしています。
見てくださいね。
2年生は心理学領域映像を作成しました。
今回は、1、3年生へ作成した映像の上映会を行いました。
上映前の打ち合わせです。
映像内容を皆真剣にチェックして、いざお披露目です。
学習心理学について、コンパクトにわかりやすくまとまっていますね。
そして、Ｂ館2階の心理学科掲示板にあるモニターでも上映しました。
みなさん、感慨深く眺めていました。
昼休みに、Ｂ館2階の心理学科掲示板にあるモニターにて映像を見ることができます。
大学に来た際は見てくださいね。
そして、キャリアプログラム終了証の授与を行いました。
渡している修了証はこんな感じです。
2年生のみなさん、なかなか集まれない中活動を頑張りました。
お疲れ様ででした。
最後に集合写真を1枚！
（心理学科教員 伊藤）
3/8（月）にキャリアプログラムⅣ・Ⅴの第6回目が開催されました。
今回が今年最後の3年生のキャリアプログラムとなります．
仁愛大学では地域貢献事業の一環で、福井県の特産品やサービスの「温もり」を重視した感性評価について研究しています。その活動の一つとして、キャリアプログラムに参加している3年生が越前和紙に関する実験を行いました。
実験の計画立案から実施準備まで，参加メンバーが試行錯誤を重ねながら進めてきましたので，本番の実験ではかなり緊張している様子でした．ですが、入念に準備していたおかげかスムーズに実験を終えることができました。
実験を終えた後に修了式が行われ，キャリアプログラムに参加した3年生一人一人に修了証が授与されました．
渡している修了証はこんな感じです。
皆さん本当にお疲れさまでした．
今回の研究成果は3/11 (水) の仁愛大学地域貢献活動補助金事業報告会で公開される予定です．
報告会に向けてのデータ分析や発表準備などありますが，良い報告ができるように最後まで頑張っていきましょう！
（心理学科教員 山岸）
